中高职一体化五年制什么意思 可以升本科吗

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本文目录一览：

• 1、中高职一体化五年制什么意思 可以升本科吗
• 2、什么叫中高职衔接？
• 3、中高职贯通能升本科吗

中高职一体化五年制什么意思 可以升本科吗

中高职一体化五年制是教育局推出的新的教育学历的模式，主要是三年的中专加上两年的大专连读，这种读书模式出来就是大专的文凭，可以不用参加高考。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。所以后续推出了中高职一体化五年制。

什么是中高职一体化五年制

为积极推进中等职业教育与高等职业教育相衔接、构建现代职业教育体系、创新职业教育人才培养模式，我市部分省级重点中等职业学校和市属高职院校实行中高职五年制连读试点工作。所谓中高职五年制连读，就是中等职业学校与高等职业院校，采取“3+2”的分段培养模式联合招生共同培养。

中高职一体化五年制可以升本

五年制高职大专可以参加统招专升本。

五年制大专前3年为中等职业教育阶段，后2年为高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制专科毕业证书。

统招专升本是普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，国家教育部和国家发展改革委（发改委）编报《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》 （招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内）。

五年制高职应届生可以考全日制统招本科，考上之后享受和普通高考考上大学的同等待遇。第一学历为本科。但是所报院校仅限于本省，并且报考专业必须和专科所学专业对口。具体要求根据各省教育厅教育招考院不同。

中高职一体化五年制的特点和优势

五年制高职的特点和优势在于，它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

在专业设置上，它以经济与社会需求为导向支柱产业和高新技术应用、机电一体化、精密模具制造、电子商务、汽车营销与售后服务及旅游管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。

毕业生供不应求。用人单位评价，五年制高职毕业生“动手能力比本科生强，知识结构比中专生优”，被称为“中专大学生”，就业形势很好。

什么叫中高职衔接？

中高职衔接是指中等职业教育与高等职业教育之间的一种教育衔接方式。它旨在为学生提供一个更加顺畅、高效的升学通道，使学生在完成中等职业教育后，能够顺利地进入高等职业教育阶段，进一步提高自己的技能水平和综合素质。

中高职衔接的主要目的是解决中等职业教育与高等职业教育之间的“断层”问题。在过去，由于教育资源的不足和教育体制的不完善，很多学生在完成中等职业教育后，无法继续深造，导致人才浪费和社会发展的瓶颈。为了解决这个问题，中国政府采取了一系列措施，推动中高职衔接的发展。

中高职衔接的实施主要通过以下几种方式：一是开展中高职一体化培养试点，即在同一所学校内，设置中等职业教育和高等职业教育两个层次的教育，学生在完成中等职业教育后，可以直接进入高等职业教育阶段；二是开展中高职联合培养试点，即由中等职业学校和高等职业学校共同承担学生的培养任务，实现资源共享、优势互补；三是开展中高职转段培养试点，即学生在完成中等职业教育后，可以选择参加高等职业教育的选拔考试，通过考试后可以进入高等职业教育阶段。

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中高职贯通能升本科吗

中高职贯通能升本科。

不是所有的专业都适合衔接的，主要是一些长线专业，就业比较稳定的专业适合中、高职打通，而一些变化太快，就业随市场变的专业就不适合。

中高职贯通相关：

有职业志向的孩子，本身就喜欢这个专业，愿意今后从事这样的工作。

中高职将提高企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师的比例，使中等职业教育专业教师中来自企业兼职教师比例不低于30%，高等职业教育的比例不低于40%。

以上内容参考 百度百科-中高职贯通

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