旅游高职本科学校 郑州旅游职业学院是大专还是本科

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本文目录一览：

• 1、郑州旅游职业学院是大专还是本科
• 2、河南旅游专科学校排名
• 3、广东省旅游学校培养旅游从业者的高校

郑州旅游职业学院是大专还是本科

1、郑州旅游职业学院是大专还是本科 郑州旅游职业学院是大专学校，该校是经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的全日制普通专科院校，是河南省职业教育品牌示范院校。
2、郑州旅游职业学院简介
郑州旅游职业学院前身是郑州旅游学校，创办于1985年，隶属于郑州市人民政府，历经四次跨越发展，于2004年5月经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办高等院校。学校占地面积1251亩，总建筑面积57万平方米，其中新校区占地面积1036亩，建筑面积近43万平方米。全日制大中专在校生14284人。现有8系、3部和1个继续教育学院。开设44个高职专业、10个五年制大专专业，其中中央财政支持重点建设专业2个、全国职业院校旅游类示范专业点2个、省级专业综合改革试点6个、省级特色专业4个、省级优秀教学团队1个、省级精品课程1门、省级精品资源共享课程1门、省级示范性实训基地3个，市级重点专业、示范专业8个、市级优秀教学团队5个、市级精品资源共享课程7门、市级重点实验室2个。是全国旅游行指委旅游管理专业行业教学指导委员会承担学校。

学校现有教职工724人。其中教授9人、副高以上职称105人，博士及在读博士18人，硕士441人。国家行业大师4人，省职教专家6人、教学名师1人、教育厅学术技术带头人13人，省骨干教师3人，市职教专家4人、专业技术拔尖人才4人、郑州市学术技术带头人4人、地方高校特聘高层次人才8人。双师型教师400余人，同时还聘请多名行业企业专家及一线岗位技术能手担任兼职教师。

学校坚持围绕旅游搞科研的方针，科研成果数量和质量显著提高。荣获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。承担的教育部旅游管理专业国家教学标准研究项目经全国旅游职业教育教学指导委员会审核成功结题。近三年来，学校先后完成国家旅游局“万名旅游英才计划”项目27项，完成省部级项目23项、地厅级项目117项，发表学术研究论文574篇，其中核心202篇，出版著作、教材22部。建有河南旅游研究院和高等职业教育、旅游规划、酒店咨询3个研究中心。

学校现代化教学设施齐全。学校固定资产总金额约3.92亿元，其中1000元以上教学仪器设备总值1.24亿元。图书馆建筑面积4.3万平方米。馆藏纸质图书92万册。音像资料5000件，电子图书115万册，报刊800种，电子资源数据库6个，建有万兆双核心、千兆骨干校园网和电子阅览室。新校区“智创型”实训基地建设总体方案制定完成并开始实施，现有校内实训室126个，2020年建成27个实训中心、362个实训室，实现“教学、实训、培训，博物、展览、交流，研发、生产、销售，旅游、创业、服务”等四位一体功能。

学校坚持开放办学战略。与洲际酒店集团、希尔顿国际酒店管理集团、中州国际集团、北京通航控股有限公司等多家高端企业深度合作，建立校外实习基地141个。与日、韩、美、德、奥地利等国及台湾高校建立合作办学关系。每年向美国皇家加勒比游轮公司、新加坡星梦、丽星游轮公司、美国奥兰多迪士尼、韩国湖原大学、韩国济州观光大学、台湾高雄餐旅大学、日本饭店协会输送学生200余人。

学校坚持“为一切人的自由发展搭建平台”的办学理念，培养“争得上、留得住、干得好、能发展”为地方经济社会发展一线服务的旅游特色突出的高素质技术技能型人才，取得了一系列的成绩。近三年学校在全国职业院校技能大赛和全国旅游院校服务技能大赛中获得一等奖10个、二等奖10个，在省赛中获得一等奖11个、二等奖6个。近年来学校毕业生就业率始终保持在96%以上，学校被北京钓鱼台国宾馆、人民大会堂、中央警卫局等确定为定点选人单位。

学校是中国旅游协会教育分会副会长单位、全国旅游教育五星联盟单位、河南省旅游高等职业教育集团理事长单位。先后获得全国职业教育先进单位、国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地、全国体育文化类“一校一品”示范基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校立项建设院校、河南省高校数字化校园示范工程建设单位、河南省教育科研网建设先进单位、河南省校企合作生产性实训基地、河南高等教育就业质量最佳示范院校、河南最具就业竞争力的十佳典范高校、河南最具品牌影响力的典范高校、河南高等教育质量社会满意院校、河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地、省级文明单位、河南省文明学校、河南省“依法治校示范校”等称号，被业界誉为河南旅游人才的“黄埔军校”。

当前，学校上下正以饱满的工作热情和昂扬的精神状态，团结一心，开拓进取，紧抓新校区搬迁带来的发展机遇，全面推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展，为把学校建成规模适度、结构合理、特色鲜明、办学实力和社会服务能力显著提升，在国内有较大影响力的旅游特色鲜明的高水平院校而努力奋斗！

郑州旅游职业学院教务处登录入口

郑州旅游职业学院邮编 附地址和介绍

郑州旅游职业学院教务处电话

郑州旅游职业学院在哪里

郑州旅游职业学院是公办还是民办

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河南旅游专科学校排名

河南旅游专科学校排名：郑州旅游职业学院2023年竞争力排名全国第447位。 七星网

郑州旅游职业学院的介绍：

1、郑州旅游职业学院是一所位于中国河南省郑州市的全日制本科高职院校。该学院专注于培养旅游与酒店管理等相关专业的人才，在旅游行业和酒店管理业具有很高的声誉。

2、郑州旅游职业学院致力于教育理念的创新和实践教育的发展，以培养应用型、创新型、实践型的高素质应用人才为目标。学院拥有一支专业化、高素质的教师队伍，教师们既具备丰富的教学经验，又积极参与行业实践和科研项目。

3、学院设有多个专业，包括旅游管理、酒店管理、导游与旅行服务、市场营销等。学生可以根据自己的兴趣和潜力选择适合自己的专业方向。在专业课程设置上，学院坚持理论与实践相结合的原则，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

4、郑州旅游职业学院拥有现代化的教学设施和实训基地，为学生提供良好的学习和实践环境。学院还积极开展校企合作和产教融合，与旅游和酒店行业的企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实习、就业和创业的机会。

5、学院注重学生的综合素质培养和拓展能力的培养。开设了丰富的校园文化和活动，如学生社团、校内比赛、实地考察等，为学生提供全面发展的机会。

总体而言，郑州旅游职业学院以其优质的教学水平、现代化的办学条件、实践导向的教学模式和丰富的校园文化，为学生提供了良好的学习和发展平台，培养了大量的旅游与酒店管理领域的专业人才。

郑州旅游职业学院的竞争优势

1、专业特色鲜明：作为一所专注于旅游与酒店管理的学院，郑州旅游职业学院在相关领域拥有丰富的教学经验和专业优势。学院注重理论与实践相结合，将实践教学融入课程体系，培养学生具备实际操作能力和解决问题的能力。

2、实训设施完备：学院拥有现代化的教学设施和实训基地，包括模拟酒店、旅行社、导游培训中心等，为学生提供真实的工作环境，使他们能够通过实际操作来提升专业能力和技能。

3、优秀师资队伍：学院拥有一支专业化、高素质的教师队伍，其中不乏具有丰富行业经验和实践背景的教师。他们不仅在教学上能够为学生提供专业指导，还能够传授实际应用技能和行业见解。

4、校企合作紧密：学院与旅游和酒店行业的企业建立了密切的合作关系，经常组织学生进行实习和实践活动，为学生提供了与行业接轨的机会。这种校企合作在学生的职业规划和就业中起到了积极的推动作用。

广东省旅游学校培养旅游从业者的高校

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广东省旅游学校是一个培养旅游从业者的高校，本文将从学校的历史背景、师资力量、教育教学体系和学生培养情况四个方面对该学校进行详细的阐述。
一、历史背景
广东省旅游学校成立于1982年，是广东省教育厅直属的本科高等旅游专业学校。学校位于广东省珠海市南屏科教谷，交通十分便利。学校的创办目的是为了适应旅游业的快速发展，培养高素质、应用型的旅游人才。经过多年的努力，广东省旅游学校已发展成为具有较高知名度和影响力的专业学校之一。
学校现有旅游管理、旅游营销、导游三个本科专业和旅游服务与管理、导演剪辑、旅游英语、广告设计四个高职专业，拥有优秀的教育教学和师资资源，为学生提供多样化的学习和实践机会。
广东省旅游学校还积极与国内外多个高校和机构开展合作，为学生创造更多的交流和合作机会。同时，学校还多次荣获“广东省职业教育品牌专业学校”、“国家教育体育文化卫生先进单位”等荣誉称号。
二、师资力量
学校注重引进和培养具有丰富教学经验和实践能力的优秀师资力量，教师队伍中既有来自旅游业界的专业人士，又有具有国内外高校教授和博士学位的专家学者。截至目前，学校共有固定教师162人，其中教授14人、副教授42人，硕士及以上学位教师占80%以上。除此之外，学校还聘请多名海外专家作为客座教授来校授课、指导学生。
学校教师队伍的不断优化和提升，为学生提供了学术上和职业上的全面培养。教师们不断改进教学方法和教学内容，结合学生个性化、多元化的需求，打造符合当前旅游市场、旅游业发展趋势的课程体系。这样的教学理念和教学现代化设施为学生成为有竞争力的旅游人才，提供了坚实的保障。
三、教育教学体系
学校以“旅游、服务、创新”为校训，旨在为学生提供全面的旅游职业教育。学校教育教学体系着眼于培养学生的职业素养、职业技能和创新意识，培养具备“旅游智能、服务意识、创新能力”的专业化、应用型人才。
学校开设的课程包含基础课、专业课和实践课程三个部分。其中基础课程主要包括语言、数学、计算机、管理学等方面的基础知识教育；专业课程涵盖旅游管理、旅游营销、导游等方面的专业教育和实践技能培养；实践课程主要包括实地考察、实习、学术作品、科研项目等方面的实践活动。
学校还注重与国内外多个旅游机构和高校建立合作关系，为学生提供更多的实践机会和校外交流机会，实现知识与实践的紧密结合。学校通过不断优化教学模式和教学资源，为学生提供更加全面、细致、适用的教育教学服务。
四、学生培养情况
学校注重学生全面发展和个性化培养，形成了从学生招生录取开始到毕业就业的一条完整的管理和服务体系。学校设有多个机构和岗位，如招生办公室、就业中心、图书馆等，为学生的入学、学习和就业提供全方位的支持和服务。
学校每年都会举办多次大型招生宣传活动，吸引越来越多的中外学生来校学习。目前学校共有本科生5000余人、高职生4000余人，学生来自全国各地，年龄跨度十分广泛。
学校每年的教育教学工作按照学年、学期进行，每学期学生的学习安排都比较严密，学生必须完成规定的学习任务。学校还注重对学生成长的全面评估，除成绩考核外，还注重对学生的综合素质和职业技能进行评估和鉴定。
五、总结
广东省旅游学校是一所专业性强、教育教学质量高的旅游从业者培养专业高校。学校的历史背景、师资力量、教育教学体系和学生培养情况等方面均表达出学校的办学理念和特色，体现了中国旅游人才培养领域的领军地位。
学校为广大学子提供了良好的学习和成长平台，为中国旅游事业的发展作出了重要贡献。相信在全体师生的共同努力下，广东省旅游学校将在未来的发展中再创佳绩。

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