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电气自动化专业学什么

2024-10-23 00:51:31 | 七星网

今天七星网小编为大家带来了电气自动化专业学什么,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

本文目录一览:

电气自动化专业学什么

电力系统自动化技术专业是本科还是专科

电力系统自动化技术作为专科专业,属于电力技术类,能源动力与材料大类,其专业代码为430105,学制为三年。开设此专业的院校包括但不限于内蒙古化工职业学院淄博职业学院柳州职业技术学院、南京工业职业技术大学、泸州职业技术学院包头职业技术学院福建水利电力职业技术学院杨凌职业技术学院福建电力职业技术学院广西工业职业技术学院等。

专业简介如下:
基本修业年限为三年,职业面向涵盖电力、热力生产和供应业的电力工程技术人员等。本专业培养的是具有扎实科学文化基础和电气控制技术、发电厂变电站电气设备、继电保护、电力系统自动化控制、智能电网运行和维护等知识,具备电力系统电气部分配置、选择、安装、调试及运维以及电力系统自动化运维等能力的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求包括:
1. 使用电工器具的能力;
2. 电气一、二次回路制图和识图的能力;
3. 对发电厂、变电站电气设备进行配置、选择、安装、调试、运行及技术问题处理的能力;
4. 电力系统继电保护维护管理、动作分析、检修校验及执行反事故措施的能力;
5. 发电、变电自动化系统的运行维护及故障处理能力;
6. 对智能电网进行安装、调试、运行及技术问题分析处理的能力;
7. 对电力系统通信进行组网、系统维护及事故处理的能力;
8. 适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

专业课程与实习实训包括电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与 CAD、电力系统基础、PLC 电气控制技术、通信基础等专业基础课程,发电厂变电站电气设备、电力系统二次设备、电力系统继电保护、发电厂变电站自动化技术、智能电网技术、组态软件技术、电力系统通信技术等专业核心课程。实习实训则对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 PLC 与变频器安装调试、电气设备安装与检修、电力系统通信、发电厂变电站综合自动化技术等实训。在发电厂、变电站、供电公司、校外实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业技能等级证书包括变配电运维、配电线路运维等。接续专业举例有电力工程及自动化、智能电网工程技术等高职本科专业,以及电气工程及其自动化智能电网信息工程电气工程与智能控制电机电器智能化等普通本科专业。

电力系统自动化技术专业在2023年在全国招生时的科类或选科要求具体如下,以省份为例,如辽宁省为首选历史,再选不限、首选物理,再选不限;吉林为文理兼收;河北省为首选物理,再选不限或首选历史,再选不限等,具体要求依据省份不同而变化。在招录时,学生需参照所在省份的招生政策及专业要求进行报名。

电气自动化专业学什么

电气自动化专业学什么

院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 460306

是什么

电气自动化技术主要研究自动控制、电工电子、传感器应用、PLC应用、单片机与接口等方面的基础知识和技能,在电气自动化技术领域进行信息处理、实验分析、研制开发、计算机技术应用等。例如:电气化铁路、汽车制造、食品包装、消防报警系统、暖通系统、远程控制、配电系统等。 关键词:电气 自动化 PLC 自控

学什么

《电气CAD》、《DXP2004》、《单片机原理及应用》、《电机与拖动基础》、《PLC应用技术》、《电力电子技术》、《传感器与检测技术》、《工厂供电》、《电气测量技术》、《计算机控制技术》、《电路基础》、《自动控制原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》 部分高校按以下专业方向培养:电力远动、工业控制、轨道交通、居配工程、用电管理、工业机器人、铁道自动化、设备电气维修、电梯检测与维修、电线电缆制造技术、电气工程自动化与电力系统。

干什么

厂矿类企业:电气控制系统的工程施工、设备维护、调试、技术改造。

详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,电气设备、电力设备、电 气控制及自动化系统的设计、安装、调试、运维、技术改造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工、电子、电气控 制、可编程控制、电机驱动与调速、自动控制、工业网络与组态技术及相关法律法规等知 识,具备电气、电力及自动化设备和控制系统的安装、调试和运维等能力,具有工匠精神 和信息素养,能够从事电气系统的安装与调试、电气及自动化设备的调试与运维、小型控 制系统的设计与改造、供配电系统的调试与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读和绘制电气图、工程图的能力; 2. 具有使用电工工具和仪器仪表进行电路故障检测与排除的能力; 3. 具有低压电气控制系统、可编程控制系统分析、设计、安装与调试的能力; 4. 具有调速系统设计、安装与调试的能力; 5. 具有供配电系统安装、调试与运维的能力; 6. 具有自动控制系统分析、设计与运维的能力; 7. 具有工业网络与组态技术应用、工业机器人应用、控制系统集成与改造的能力; 8. 具有与电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业发展相适应的职业素 养,具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力, 具有较强的分析与解决控制系统问题的能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

工程制图与计算机绘图、电工基础、 电子技术、电气制图、传感器 与检测技术、电力电子技术、人工智能导论。

专业基础课程:

电机与电气控制、可编程控制器技术与应用、工厂供配电、电机调 速技术、自动控制系统、工业网络与组态技术、工业机器人操作与编程。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电气控制线路安装与调试、 可编程控制器系统安装与调试、供配电技术、电机调速技术、工业机器人操作与编程、 自动化技术等实训。在电气、电力及自动化设备生产和使用企业,电气机械和器材制造 企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 可编程控制器系统应用编程、运动控制系统开发与应用、变配 电运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 电气工程及自动化、自动化技术与应用、智能控制技术 接续普通本科专业举例: 电气工程及其自动化、自动化、电气工程与智能控制

持续本科专业举例

就业率

86%-91% 2019年 89%-97% 2021年 91%-92% 2020年

男女比例

男生 90% 10% 女生

开设课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

其他信息:

核心课程:电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。 电气自动化技术实习岗位 (1)自动化设备及系统安装调试岗。 (2)自动化设备及系统维护维修岗。 (3)技术支持岗。 (4)研发助理岗。 (5)质量检验岗。 (6)产品营销岗。 电气自动化专业方向 电气自动化技术 培养目标 本专业旨在培养培养熟悉电气工程及自动化领域相关基础知识及专业知识,能够从事与电气工程有关的安装、调试、运 行、检修及一般工程设计和技术管理工作的工程技术应用型人才。 主干课程 自动控制原理A、电工技术基础B、电力系统分析、数字电子技术基础A、供电系统、高电压技术、模拟电子技术基础A 电子化铁道技术(电力机车) 培养目标 本专业旨在培养掌握电力牵引与传动控制领域相关的基础知识,具备产品应用能力,并具有工程意识和创新能力,能从事铁路电力机车、动车组、城市轨道交通机车车辆的维护工作及电力电子技术应用的专业技术人才。 主干课程 自动控制原理A、电工技术基础B、数字电子技术基础A、电力电子技术基础、电力机车主电路及控制、列车牵引计算基础A、牵引电机、模拟电子技术基础A

电气自动化专业学什么

泉州幼儿师范高等专科学校专业代码

泉州幼儿师范高等专科学校的专业代码如下:

1、学前教育专业:130401

2、小学教育专业:130402

3、音乐教育专业:130403

4、艺术教育专业:130404

5、旅游管理专业:120203

6、行政管理专业:120204

7、机械制造及其自动化专业:130901

8、工业设计专业:130902

9、电子信息工程专业:130903

10、电气自动化技术专业:130904

11、移动应用开发专业:130905 七星网

12、新闻传播专业:120201

13、动画制作专业:130206

14、工业机器人技术专业:130907

15、机器人应用技术专业:130908

16、设计艺术与工程专业:130909

泉州幼儿师范高等专科学校占地面积1700余亩,设有11个二级学院,开设各类专业30个,涵盖了教育、经济、管理、文化、科技、艺术等多个领域,其中学前教育、小学教育、机械制造及自动化等专业是学校的特色专业。

泉州幼儿师范高等专科学校现有近15000名学生,其中本科生近12000人,专科生约3000人。学校拥有一支高水平的教学团队,现有专职教师800余名,其中教授、副教授约400余名。

学校致力于学生的全面发展,通过丰富多彩的教育教学活动和校园文化建设,培养学生的专业知识和综合素养,使他们具备良好的社会责任感和创新能力,进而为社会和经济发展做出贡献。

泉州幼儿师范高等专科学校

泉州幼儿师范高等专科学校(Quanzhou Normal University)是一所全日制本科高等院校,成立于1978年,是教育部与福建省政府共建高职院校,也是福建省“中西部多年服务能力提升工程”和“卓越法治人才教育培养计划”高职高专招生试点院校之一。

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