绍兴开设汽车运用与维修专业的中职学校名单有哪些

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本文目录一览：

• 1、绍兴中职分数线
• 2、绍兴开设汽车运用与维修专业的中职学校名单有哪些
• 3、成人高考和普通高考有什么区别？

绍兴中职分数线

题主是否想询问“2023年绍兴中职分数线是”？538分。通过杭州职业中专招生网可知，绍兴中职学校各专业最低录取控制分数线538分(不含市体校、市艺校6个体育、艺术专业)。统招后，市区中职学校的剩余计划用于自主招生。中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校。

绍兴开设汽车运用与维修专业的中职学校名单有哪些

一、绍兴开设汽车运用与维修专业的中职学校名单一览表

1、柯桥区职业教育中心，地址：绍兴市柯桥区安华路371号

2、绍兴交通职业学校，地址：绍兴市袍江育贤东路1515号

3、嵊州职业教育中心，地址：浙江省嵊州市工农三路66号

4、诸暨市职业教育中心，地址：诸暨市暨阳街道二环北路81号

二、绍兴开设汽车运用与维修专业的中职学校简介

1、柯桥区职业教育中心

柯桥区职业教育中碧瞎心成立于1984年，是国家重点职业技术学校之一。学校占地面积约267亩，建筑面积11万平方米。学校内有五区集成、产教融合的实训室165间，实训设备价值达5600多万元，校园绿化率高达45%。学校拥有385名在编教职工和5000多名在校学生，省级名优教师和金牌教练共计80多人。近5年，学生在全国技能大赛上共夺得了21金共49块奖牌。学校与绍兴、柯桥5大主导产业的行业、协会紧密合作，组建了服装、烹饪、汽修等8大专业教育集团。学校以“让每个学生的人生都能出彩”为使命，秉承“厚德、砺能、勤学、善用”的校训，实施“做人有底线、文化有底蕴、技能有底功、创业有底气”的育人目标。学校倡导“和、善、容、进”的校风、“行知相融、德技双馨”的学风和“博学精业、至诚爱生”的教风。教师严格遵守法律底线，提升道德水准，引领学生以“存好心、说好话、做好事、结好缘”为做人态度，形成良好的文化气场。

2、绍兴交通职业学校

绍兴交通职业学校成立于1986年10月，位于环境优美的国家级绍兴袍江新区。学校占地90亩，总建筑面积近3万平方米，拥有113辆教学车辆和完善的教学办公设施及标准化的体育运动场地。学校是绍兴市唯一一所专门培养交通类专业人才的特色学校。开设有汽车、建筑两大类等八个专业，如汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车整车与配件营销、公路运输管理、道路桥梁工程施工等专业。其中，汽车运用与维修专业为省级示范性专业和省级实训基地，道路桥梁工程施工专业为市级示范性专业。学校积极探索多层次、多形式的办学模式，与浙江省交通职业技术学院、长沙理工大学、武汉交通职业学院等院校联合开办了远程教育、成人大专、本科两个层次的高等学历教育。学校教学设施先进，每年都会引进先进的教学设施设备，将教学与生产信升相结合，培养学生创造性思维，以职业能力培养为核心，以就业为导向，创建以自我发展能力为目的的具有职业技术教育鲜明特色的教学形式。

3、嵊州职业教育中心

嵊州职业教育中心位于嵊州市区城西，是嵊州市政府投资建成的公办学校。学校占地面积为116596平方米，总建筑面积71428平方米。现有学生3521人，专任教师201名。设有服装设计与工艺、电子技术应用、工艺美术、学前教育、电子商务、机械加工技术、汽车运用与维修等专业。学校现拥有一个国家级技能鉴定所、一个省级实训基地（服装实训基地）、三个省级示范专业（服装设计与工艺、工艺美术与木雕、电子技术应用）。2011年服装实训基地被评为中央财政支持职业教育实训基地。2010年12月，学校代表浙江省参加全国悔坦空中等职业学校教师素质提高计划成果展。

学校以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，培养适应本地经济社会发展需求的高素质技能型人才。学校严格制定教学计划，深化校企合作，推进课程和教学改革，采用项目教学法、任务驱动法、模拟仿真教学法等，提高学生的实践能力和岗位适应能力。学校积极探索校企合作的新模式，与企业建立紧密型合作办学关系，通过订单式培养培训，实现招生与招工同步，教学与生产同步，实习与就业联体，形成了专业特色彰显、校企合作紧密、德育体系完善、师资队伍优质、教学改革深化的五大鲜明的办学特色。

成人高考和普通高考有什么区别？

七星网(https://www.qxjsjj.com)小编还为大家带来成人高考和普通高考有什么区别？的相关内容。

普通高考和成人高考的区别有：
1、针对对象不同：成人高考针对的是社会考生，普通高考针对的是高三学生；
2、学习形式不同：成人高考属于继续教育学历，学习形式是业余或函授，普通高考属于全日制学历；
3、考试难度不同：成人高考的难度较为简单，并且必须按照《考试大纲》要求出题。而普通高考更为严格，中等和难度题型占比很大。
成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，略省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。 七星网

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