四川民族学院的专科分数线是多少

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本文目录一览：

• 1、阿坝职业技术学院录取线2023
• 2、四川民族学院的专科分数线是多少
• 3、阿坝职业技术学院高考录取线

阿坝职业技术学院录取线2023

2023年阿坝职业技术学院录取线暂未公布。

可参考阿坝职业学院（专科）2022年在四川省理科最低录取分为340分，录取位次248529。其中导游349分，护理346分，旅游管理343分，录取分数线最高的是小学教育专业，最低为366分，也是本校报考最热门的理科专业。

阿坝职业学院（专科）2022年在四川省文科最低录取分为390分，录取位次131625。其中导游396分，藏药学391分，生态农业技术390分，录取分数线最高的是小学教育专业，最低为414分，也是本校报考最热门的文科专业。

阿坝职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，是四川藏区第一所畜牧、农业与旅游特色公办综合型高职专科院校。学院坐落于中国古羌城——茂县，距成都157公里交通便利，招生纳入国家普通高等学校统一招生计划。

学校规划建设用地679.4亩，其中，东校区194.9亩，南校区384.5亩，马尔康校区100亩。学校占地面积26.3万㎡，已建成校园面积13.4万㎡，校舍建筑面积10.2万㎡，校外实训基地1000余亩，图书馆藏书15万余册。学校设6系3部。

院系专业

据2023年4月学校官网显示，学校设有6系3部，开设14个专业。学院所开专业独具藏、羌民族特色，按照产业、行业、企事业单位用人需求，深化产教融合，为现代农牧业，新兴产业，西部新能源基地，生态旅游等创新型经济发展培养适用性高技能人才。

2018年首开6个专业，共计招生730人。其中，生态农业技术80人（藏文单考一类模式20）、畜牧兽医200人、畜牧兽医（藏兽医、藏文单考一类模式）120人、民族表演艺术50人 七星网

四川民族学院的专科分数线是多少

在2023年的四川省理科招生中，四川民族学院的专科录取分数线为416分，位次是196332。具体到各个专业，英语专业的录取分数为477分，小学教育专业为474分，网络与新媒体专业为473分，其中最低的录取分数是463分，位次为77108。

在文科方面，思想政治教育、小学教育和汉语言文学专业的录取分数均为515分，这是该学校在文科中的最高录取分数线。法学专业则是报考最热门的文科专业，其最低录取分数为516分。

从这些数据可以看出，四川民族学院在不同专业中的录取分数线有所差异，但总体来说，法学专业是该校报考热度最高的专业之一。同时，学校的英语、小学教育和网络与新媒体专业也受到了考生的青睐。

值得注意的是，虽然法学专业是报考最热门的专业，但其录取分数线也相对较高，这表明考生在选择专业时不仅要考虑个人兴趣，还需综合考虑录取难度和未来就业前景等因素。

此外，从整体来看，四川民族学院在理科和文科的专业录取分数线都集中在400分以上，这说明学校的招生门槛相对较高，对于考生来说，不仅需要在高考中取得较高的成绩，还需要具备较强的专业素养和综合能力。

阿坝职业技术学院高考录取线

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阿坝职业技术学院高考录取线如下：

阿坝职业学院（专科）2022年在四川省理科最低录取分为340分，录取位次248529。其中导游349分，护理346分，旅游管理343分，录取分数线最高的是小学教育专业，最低为366分,也是本校报考最热门的理科专业。

阿坝职业学院（专科）2022年在四川省文科最低录取分为390分，录取位次131625。其中导游396分，藏药学391分，生态农业技术390分，录取分数线最高的是小学教育专业，最低为414分,也是本校报考最热门的文科专业。

阿坝职业学院简介

阿坝职业学院（原四川民族职业学院）是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，是四川藏区公办综合型高职学院，招生纳入国家普通高等学校统一招生计划。

学校位于世界自然遗产富集的阿坝州，坐落于中国古羌城—茂县，距成都157公里，国道213线、成兰铁路（成都—兰州）、茂北路（茂县—北川）、茂绵路（茂县—绵竹）等交通干线贯穿全境，已融入成德绵“2小时”经济圈。校园环境优美，地势平坦宽敞，空气清新，文化气息浓厚，是广大学子求学深造的理想场所。

填报志愿的重要性：

1、对未来的学习和职业发展产生重要影响。高考志愿填报决定了考生未来的学习和职业方向，对考生的未来发展具有至关重要的影响。

2、决定考生的高校录取。高考志愿填报是考生被高校录取的关键，填报合适的志愿可以提高考生被高校录取的概率。

3、对考生的心理健康产生影响。填报志愿是考生人生中的一次重要选择，如果填报不当，可能会给考生带来心理压力和困扰。

4、反映考生的职业规划和人生价值观。填报志愿是考生对自己未来职业规划和人生价值观的体现，填报合适的志愿可以帮助考生实现自己的职业规划和人生价值观。

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