高中毕业后可以去读什么职业学校？

高中毕业后可以去读什么职业学校？很多朋友对这方面很关心，七星网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、江西枫林涉外经贸职业学院是一本还是二本
• 2、高中毕业后可以去读什么职业学校？
• 3、康养大学2023录取分数线

江西枫林涉外经贸职业学院是一本还是二本

江西枫林涉外经贸职业学院是一所专科层次的高等职业院校。其在不同省份的招生批次包括专科批、普通类二段和平行录取二段。从2023年各省份的招生批次和录取分数来看，这所学院主要以专科层次招生为主。以下是其在传统高考地区和新高考模式下不同省份的详细情况。

在传统高考地区，江西枫林涉外经贸职业学院在山西、安徽、江西、广西、贵州、青海等省份的专科批次招生，最低录取分数线分别为130、252、200、188、185、185分。在新高考模式的省份，如浙江、山东、海南、河北、湖北、湖南、广东、重庆等，学院在平行录取二段或普通类二段招生，最低录取分数线分别为359、254、343、243、208、294、326、336、266分。在新高考3+1+2模式省份，如河北、湖北、湖南、广东、重庆等地，招生情况同样主要集中在专科层次。

江西枫林涉外经贸职业学院成立于2003年，位于江西省赣江新区永修组团境内，距离南昌市中心城区约40分钟车程。学院以培养涉外型人才为特色，以服务一带一路企业为宗旨，旨在引进国际优质教育资源。学院已与加拿大、美国、俄罗斯、日本、泰国、马来西亚、韩国、格鲁吉亚、乌克兰、哈萨克斯坦、保加利亚、菲律宾等12个国家的20多所高校建立了教育交流关系。

关于一本、二本的划分，实际上这是基于过去高考招生录取规则的粗略划分。一本、二本的名称来源于高校在分省招生计划中的批次安排。然而，这种划分并不严谨、不科学。随着网络技术的发展，人们获取高校信息的渠道更加广泛，对高校的了解应该更加全面，包括办学定位、师资力量、育人模式、文化氛围、科研水平、就业深造、国际合作等多个方面。

随着新高考改革的实施，一本、二本的批次划分正在逐步取消。2015年起，多个省份开始进行录取批次改革，合并本科第一、第二招生批次，部分省份如上海、山东、海南等地已合并一批、二批为“本科普通批”，浙江则取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。目前，全国各省份均已取消“三本”批次，同时已完成普通本科批次的合并。这种改革取消了高校身份等级的界限，考生在填报高考志愿时更加注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将难以生存。学科特色性强的高校将迎来发展的机会，而企业在招聘时也更加重视应聘者的个人能力，而非仅依赖于毕业院校的层次。这将促进教育公平和就业市场的健康发展。

高中毕业后可以去读什么职业学校？

高中毕业后，可以就读于技工学校或高级高中毕业后可报考所有的高职专科院校，通过普通高考或高职扩招、对口单招方式可以去读全日制招生的高职专科职业学校。不过考生需报名参加省级部门组织的统一考试，且成绩达到相关院校的录取分数线。具体以所在省招生公布为准。
注意，对口单招高职专科，主要是招生应届中等专业毕业生。
具体职业院校，请以所在地的省教育部门公布招生计划为准（通过所在地的省/市教育考试院官网查询，或所在地招生办公室了解）。
当然，符合要求的高中毕业生可直接出国留学等等。
现已启动留学申请，比如泰国留学、新加坡留学（英国伦敦城市大学）等，以及香港地区留学（香港岭南大学&香港城市大学&珠海学院&恒生大学等）等等。技师学校。
一.技工学校简称技校，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中等技工学校属于中等教育，是培养中等技术工人，；而高技属于高等职业教育，培养高技技术工人，包括技术学院、技师学院、高级技工学校，与大学专科同等层次，但学历是高级技工。

二.高级技工学校主要培养高级技术工人。学校同时承担企业职工培训、下岗失业人员再就业培训等，是综合性职业培训基地。技工学校是培养技术技能型人才的主要基地，招生对象主要是初中毕业生，学制一般为3年。

三.高中生选择职业学校不能盲目跟风，要明确自己的定位。要从学生自身的喜好和优势出发，了解专业和相关工作，这样选出来的学校质量相对较高，进入学校后至少能学到有用的东西，有成就感。

康养大学2023录取分数线

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康养大学2023录取分数线：贵阳康养大学2023年普通类本科二批录取分数分别为理科389分、文科492分、贵阳康养大学2023年普通类专科批录取分数分别为理科351分、文科458分。山东省普通类普通类一段录取分数为综合类472分。

贵阳康养职业大学是经国家教育部批准、贵州省第一所公办全日制本科层次高等职业大学、贵阳市人民正府直属事业单位，率先在贵州省开展康养特色办学。学校先后荣获全国职业教育先进单位、贵州省“优质校”“双高校”、贵州省康养示范性职业教育集团理事长单位等荣誉。学校现有专任教师总数626人，其中校本部专任教师367人，附属医院与外聘教师总数259人。

硕士以上学位占51.9%、副高级以上职称达45.7%。近三年，师生在国家、省市技能大赛获奖250余项，是教育部“老年照护”“幼儿照护”等“1+X”证书制度试点单位。国家护理紧缺人才培养培训基地、教育部首批全国急救教育试点学校、全国3所“中德养老培训基地”之一，长期与德国、英国、泰国等开展国际交流与合作。 七星网

山东康养职业学院位于山东省滨州市，是一所筹建的职业学院。2021年8月，为进一步推进山东康养职业学院建设工作,经市政府同意,确定成立山东康养职业学院建设领导小组，领导小组办公室设在市教育局，领导小组下设综合协调组、项目规划组、学院申报组、人才编制组、项目建设组等5个小组。

康养大学的招生政策和特色

1、综合素质评价： 康养大学注重考生的综合素质评价，不仅仅是看重高考成绩。他们会综合考虑考生的学术成绩、学科竞赛成绩、获奖情况、课外活动、社会实践经历等方面的表现，以全面了解考生的能力和潜力。

2、个性特点和领导能力： 康养大学关注考生的个性特点和领导能力。他们认为个性特点和领导能力是培养康养领域专业人才的重要因素。因此，在招生过程中，他们会重点考察考生的个性特点、创新潜力和领导能力。

3、特色专业设置： 康养大学开设了一些特色专业，以满足社会对康养领域人才的需求。这些专业包括康养管理、健康科学、康复治疗等。康养大学注重培养学生在康养领域的专业知识和实践能力，为学生未来的就业和发展提供了广阔的空间。

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