2024东北林业大学数学与应用数学招生分数线是多少 东北林业大学数学与应用数学专业历年分数线总汇

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一、2023东北林业大学数学与应用数学专业分数线是多少

1、在山东2023的东北林业大学数学与应用数学综合分数线是594，对应的最低录取位次在27835；

2、在陕西2022的东北林业大学数学与应用数学理科分数线是513，对应的最低录取位次在26281；

3、在广西2022的东北林业大学数学与应用数学理科分数线是528，对应的最低录取位次在21697；

4、在黑龙江2022的东北林业大学数学与应用数学理科分数线是529，对应的最低录取位次在9788；

5、在吉林2022的东北林业大学数学与应用数学理科分数线是530，对应的最低录取位次在10579；

6、在江西2022的东北林业大学数学与应用数学理科分数线是556，对应的最低录取位次在19807；

7、在湖北2022的东北林业大学数学与应用数学物理类分数线是566，对应的最低录取位次在21135；

8、在重庆2022的东北林业大学数学与应用数学物理类分数线是567，对应的最低录取位次在14420；

9、在湖南2022的东北林业大学数学与应用数学物理类分数线是567，对应的最低录取位次在21931；

10、在安徽2022的东北林业大学数学与应用数学理科分数线是568，对应的最低录取位次在26651；

二、东北林业大学数学与应用数学专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	数学与应用数学	2023	山东	综合	物理必选	普通类一段	594	27835
2	数学与应用数学	2022	陕西	理科	-	本科一批	513	26281
3	数学与应用数学	2022	广西	理科	-	本科一批	528	21697
4	数学与应用数学	2022	黑龙江	理科	-	本科一批A段	529	9788
5	数学与应用数学	2022	吉林	理科	-	本科一批A段	530	10579
6	数学与应用数学	2022	江西	理科	-	本科一批	556	19807
7	数学与应用数学	2022	湖北	物理类	首选物理，再选不限	本科批	566	21135
8	数学与应用数学	2022	重庆	物理类	首选物理，再选不限	本科批	567	14420
9	数学与应用数学	2022	湖南	物理类	首选物理，再选不限	本科批	567	21931
10	数学与应用数学	2022	安徽	理科	-	本科一批	568	26651
11	数学与应用数学	2022	辽宁	物理类	首选物理，再选不限	本科批	576	16211
12	数学与应用数学	2022	山东	综合	物理必选	普通类一段	577	31032
13	数学与应用数学	2022	河北	物理类	首选物理，再选不限	本科批	578	20380
14	数学与应用数学	2022	四川	理科	-	本科一批	590	23592
15	数学与应用数学（师范类）	2021	内蒙古	理科	-	本科一批	529	9072
16	数学与应用数学（师范类）	2021	吉林	理科	-	本科一批A段	534	9129
17	数学与应用数学（师范类）	2021	山西	理科	-	本科一批A段	546	17507
18	数学与应用数学（师范类）	2021	江西	理科	-	本科一批	570	19210
19	数学与应用数学（师范）（2500元/年）	2021	安徽	理科	-	本科一批	577	24323
20	数学与应用数学（师范类）	2021	山东	综合	物理必选	普通类一段	580	29348
21	数学与应用数学（师范类）	2021	辽宁	物理类	首选物理，再选不限	本科批	581	15445
22	数学与应用数学（师范类）	2020	重庆	理科	-	本科一批	553	19944
23	数学与应用数学（师范类）	2020	吉林	理科	-	本科一批A段	566	9026
24	数学与应用数学（师范类）	2020	内蒙古	理科	-	本科一批	568	5996
25	数学与应用数学（师范类）	2020	黑龙江	理科	-	本科一批A段	571	10392
26	数学与应用数学（师范类）	2020	辽宁	理科	-	本科批	572	16836
27	数学与应用数学（师范类）	2020	山西	理科	-	本科一批A段	573	16773
28	数学与应用数学（师范类）	2020	江西	理科	-	本科一批	577	20362
29	数学与应用数学（师范类）	2020	湖北	理科	-	本科一批	589	20237
30	数学与应用数学（师范）	2020	湖南	理科	-	本科一批	594	18199
31	数学与应用数学（师范）	2020	安徽	理科	-	本科一批	596	24199
32	数学与应用数学（师范）	2020	四川	理科	-	本科一批	601	25685
33	数学与应用数学（师范类）	2020	河北	理科	-	本科批	614	22806
34	数学与应用数学（师范类）	2019	山西	理科	-	本科一批A段	535	19535
35	数学与应用数学	2019	广西	理科	-	本科一批	557	18866
36	数学与应用数学（师范）	2019	安徽	理科	-	本科一批	561	26975
37	数学与应用数学（师范）	2019	河南	理科	-	本科一批	573	32636
38	数学与应用数学	2019	黑龙江	理科	-	本科一批A段	574	10595
39	数学与应用数学（师范类）	2019	山东	理科	-	本科批	581	27540
40	数学与应用数学	2018	陕西	理科	-	本科一批	534	24860
41	数学与应用数学	2018	广西	理科	-	本科一批	546	21420
42	数学与应用数学（师范）	2018	河南	理科	-	本科一批	568	34859
43	数学与应用数学	2018	安徽	理科	-	本科一批	570	26315
44	数学与应用数学（师范类）	2018	吉林	理科	-	本科一批	572	10000
45	数学与应用数学（师范类）	2018	辽宁	理科	-	本科批	572	19966
46	数学与应用数学（师范类）	2018	内蒙古	理科	-	本科一批	577	6833
47	数学与应用数学（师范类）	2018	湖北	理科	-	本科一批	581	19792
48	数学与应用数学（师范）	2018	湖南	理科	-	本科一批	582	17813
49	数学与应用数学	2018	河北	理科	-	本科一批	596	25190
50	数学与应用数学（师范）	2018	四川	理科	-	本科一批	604	25081

三、东北林业大学简介

东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校，地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，东经126.6247°，北纬45.7662°，海拔141米，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场（帽儿山森林公园）和凉水实验林场（凉水国家级自然保护区）等教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。

历史沿革。学校创建于1952年7月，原名东北林学院，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，由国家林业部直属管理。1985年8月更名为东北林业大学。2000年2月，由国家林业局划归教育部直属管理。2005年10月，经国家发改委、财政部和教育部批准，成为国家“211工程”重点建设高校。2010年11月，教育部和国家林业局签署合作共建协议。2011年6月，成为国家“优势学科创新平台”项目重点建设高校。2012年3月，教育部与黑龙江省人民政府签署合作共建协议。2017年9月，经国务院批准列为“双一流”建设高校。2022年2月，入选国家第二轮“双一流”建设高校。

师生概况。学校现有研究生、全日制本科生2.8万余人，其中本科生19411人、研究生9561人。现有教职员工2400余人，其中专任教师1400余人。有中国工程院院士1人，“长江学者”特聘教授6人、青年学者3人，国家杰出青年基金获得者2人，国家优秀青年科学基金获得者6人，全国“百千万人才工程”人选1人，新世纪“百千万工程”人选3人，“万人计划”科技创新领军人才2人、青年拔尖人才5人，“青年人才托举工程”入选者10人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者23人。享受国务院政府特殊津贴专家24人，国家有突出贡献中青年专家1人，省部级有突出贡献中青年专家8人，“龙江学者”特聘教授10人、青年学者6人，有首批全国高校黄大年式教师团队1个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、黑龙江省领军人才梯队7个、黑龙江省“头雁”团队4个。近年来，有国家级教学名师4人，全国优秀教师5人，全国模范教师1人，全国林业和草原教学名师4人，全国工人先锋号团队1个，全国五一劳动奖章获得者2人，全国五一巾帼标兵1人，全国三八红旗手1人，省级教学名师21人，省级优秀教师8人次，省青年五四奖章获得者4人。七星网

学科专业。学校现设有研究生院、19个学院和1个教学部，有68个本科专业、26个国家级一流本科专业建设点，10个一级学科博士点，19个一级学科硕士点，17个类别的专业学位硕士点，9个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。拥有林业工程、林学2个世界一流建设学科，生物学、生态学、风景园林学、农林经济管理4个国内一流建设学科，3个一级学科国家重点学科、11个二级学科国家重点学科、8个国家林草局重点学科、2个国家林草局重点（培育）学科、1个黑龙江省重点学科群、7个黑龙江省重点一级学科。学校现有植物学与动物学、农业科学、化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学、生物与化学等7个学科进入ESI全球排名前1%。有国家发改委和教育部联合批准的国家生命科学与技术人才培养基地、教育部批准的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地（生物学），是国家教育体制改革试点学校，国家级卓越工程师和卓越农林人才教育培养计划项目试点学校，教育部深化创新创业教育示范高校，全国高校实践育人创新创业基地。

教学科研平台。学校拥有优良的教学科研平台和实践教学基地。有林木遗传育种全国重点实验室（东北林业大学）、黑龙江帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站；有森林植物生态学、生物质材料科学与技术、东北盐碱植被恢复与重建、森林生态系统可持续经营4个教育部重点实验室，6个国家林业和草原局重点实验室，15个黑龙江省重点实验室；有2个教育部工程研究中心，4个国家林业和草原局工程技术研究中心及猫科动物研究中心，3个高等学校学科创新引智基地（其中1个升级为“2.0”计划），有林学、森林工程、野生动物3个国家级实验教学示范中心，森林工程、野生动物2个国家级虚拟仿真实验教学中心，6个省级实验教学示范中心；有2个教育部野外科学观测研究站；有4个国家林业和草原局生态系统定位研究站，1个省哲学社会科学研究基地，5个省级普通高校人文社会科学重点研究基地，2个省级智库；有3个国家林业和草原局批准的长期科研基地；有国家林业和草原局野生动植物检测中心、国家林业和草原局工程质量检测总站检测中心等；有帽儿山实验林场、凉水实验林场等6个校内实习基地、310个校外教学实习基地和160个校外研究生实习基地。2020年，帽儿山实验林场、凉水实验林场和森林博物馆入选第五批全国林草科普基地，森林博物馆晋级“国家二级博物馆”。2021年，成立了东北亚生物多样性研究中心、碳中和技术创新研究院。

对外交流合作。学校积极开展国际交流与合作，先后与近30个国家和地区的100余所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。学校每年有近150位来自欧美和亚洲发达国家及港澳台地区的专家学者来校讲学、合作研究和访问考察；每年派出120余位教师赴国外攻读学位、进修访问和科研合作；与俄罗斯、新西兰、英国、法国、美国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等国家和港澳台地区的友好学校开展了形式多样的学生交流项目，并积极选派学生通过国家公派渠道赴国外攻读学位。学校与新西兰奥克兰大学、英国阿斯顿大学联合举办了中外合作办学机构、办学项目。近年来，学校举办了“林木分子生物学与生物技术国际研讨会”“虎豹跨境保护国际研讨会”等大型国际学术会议。学校大力加强留学生教育培养，作为中国政府奖学金来华留学生接收院校，已培养了一大批优秀留学生，生源来自五大洲100余个国家。

各类奖励荣誉。2007年，学校本科教学工作水平评估获得优秀。学校在2011年、2014年和2017年连续被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号，2020年首次被中央文明委授予“全国文明校园”荣誉称号，连续16年获得省级文明单位称号。2021年，学校党委获评“黑龙江省先进基层党组织”称号。近年来，学校先后被评为国家生态文明教育基地、全国模范职工之家、全国师德建设先进集体、全国绿化模范单位、第七届和第十届“母亲河奖”、全国高校学生资助工作先进单位、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生志愿服务西部计划“优秀等次项目办”、全国“安康杯”竞赛优胜班组、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省保密工作先进集体、黑龙江省爱国主义教育先进集体、全省法制宣传教育先进单位、黑龙江省征兵工作先进单位、军警民共建共育先进集体、黑龙江省学生工作先进集体，22次被评为全国大学生社会实践先进单位。2020年，成功承办第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，捧得“优胜杯”，获得2金1银5铜的成绩。“十二五”以来，学校获得各级各类科研成果奖励739项，其中，国家科技进步二等奖6项、省部级科研奖励273项（其中一等奖29项）、梁希林业科学技术奖89项（其中一等奖7项），获得授权专利5500余件。2014年、2018年，学校获得国家级教学成果奖二等奖2项。

学校始终坚持艰苦奋斗、生态报国，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，秉承“学参天地、德合自然”的校训，弘扬“以林育人”的特色文化，建校七十年来扎根于中国大地、坚守于祖国北疆、耕耘于绿水青山、致力于生态文明，为社会输送了大批高级专门人才，涌现出以国家和省部级领导、中国工程院院士、学术界和企业界精英等为代表的一大批杰出专业人才、管理人才和创新创业人才，培养了一批批以塞罕坝林场建设者、鹦哥岭自然保护区青年团队、全国首位环保烈士徐秀娟等为代表的优秀毕业生二十万余名，为我国的林业教育、生态文明建设和经济社会发展作出了重要贡献。

学校坚持党的全面领导，坚持“质量、绿色、创新、合作”的内涵发展道路，加快推进高质量发展，深度服务国家战略和区域发展需要，不断强化办学优势、彰显办学特色，力争办学实力位居全国农林高校前列，建成特色鲜明、国际知名的中国高水平大学，为建设成为中国特色、世界一流的林业大学而努力奋斗。

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