中央民族大学和福建中医药大学哪个比较好 历年录取分数线对比

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一、中央民族大学和福建中医药大学哪个好

1、中央民族大学和福建中医药大学各自创办时间对比，分别为1941年和1958年。

2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会，福建中医药大学隶属关系是——。

3、中央民族大学是在北京，福建中医药大学是在福建。

4、中央民族大学是公办，福建中医药大学是公办。

5、中央民族大学是本科，福建中医药大学是本科。

6、中央民族大学是211，985，福建中医药大学是非211非985。

二、中央民族大学和福建中医药大学近三年录取分数线

中央民族大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	627	5755
2023	北京	综合	本科批	620	6861
2023	北京	综合	本科批	620	6861
2023	北京	综合	本科批	619	7037
2023	北京	综合	本科批	608	8860
2023	北京	综合	本科批	606	9197
2023	天津	综合	本科批A段	647	3933
2023	天津	综合	本科批A段	639	5123
2023	天津	综合	本科批A段	638	5290
2023	天津	综合	本科批A段	636	5599
2023	天津	综合	本科批A段	625	7513
2023	天津	综合	本科批A段	617	9046
2023	山西	理科	本科一批A段	573	9627
2023	山西	理科	本科一批A1段	544	17284
2023	山西	文科	本科一批A段	550	1467
2023	辽宁	物理类	本科批	602	10801
2023	辽宁	物理类	本科批	607	9700
2023	辽宁	物理类	本科批	582	15628
2023	辽宁	物理类	本科批	555	23491
2023	辽宁	历史类	本科批	600	1341
2023	辽宁	历史类	本科批	543	5748
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	542	8712
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	542	8712
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	515	1387
2023	江苏	物理类	本科批	630	13586
2023	江苏	物理类	本科批	625	16212
2023	江苏	物理类	本科批	613	23567
2023	江苏	物理类	本科批	609	26160
2023	江苏	历史类	本科批	610	2793
2023	浙江	综合	平行录取一段	647	14181
2023	浙江	综合	平行录取一段	637	20549
2023	安徽	文科	本科一批	584	2357
2023	安徽	理科	本科一批	605	13733
2023	安徽	理科	本科一批	586	21525
2023	江西	理科	本科一批	600	9395
2023	江西	理科	本科一批	598	9990
2023	江西	理科	本科一批	585	13998
2023	江西	文科	本科一批	603	1304
2023	山东	综合	普通类一段	604	21707
2023	山东	综合	普通类一段	573	45862
2023	湖南	物理类	本科批	608	12232
2023	湖南	物理类	本科批	605	13310
2023	湖南	物理类	本科批	603	14060
2023	湖南	物理类	本科批	590	19400
2023	湖南	物理类	本科批	578	25086
2023	湖南	历史类	本科批	598	1933
2023	广东	物理类	本科批	611	19547
2023	广东	物理类	本科批	610	20183
2023	广东	物理类	本科批	608	21081
2023	广东	物理类	本科批	605	23400
2023	广东	历史类	本科批	604	2858
2023	广东	历史类	本科批	604	2871
2023	广西	理科	本科一批	578	8985
2023	广西	理科	本科一批	544	17759
2023	广西	文科	本科一批	605	1230
2023	广西	文科	本科一批	528	12289
2023	海南	综合	本科批	693	1934
2023	海南	综合	本科批	684	2382
2023	海南	综合	本科批	684	2382
2023	海南	综合	本科批	677	2778
2023	海南	综合	本科批	594	12486
2023	甘肃	文科	本科一批I段	510	4338
2023	甘肃	文科	本科一批I段	543	1652
2023	甘肃	理科	本科一批I段	524	8320
2023	甘肃	理科	本科一批I段	505	11922

中央民族大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	627	5172
2022	北京	综合	本科批	621	5887
2022	北京	综合	本科批	617	6380
2022	北京	综合	本科批	616	6509
2022	北京	综合	本科批	602	8398
2022	天津	综合	本科批A段	654	4302
2022	天津	综合	本科批A段	652	4625
2022	天津	综合	本科批A段	651	4761
2022	天津	综合	本科批A段	649	5070
2022	天津	综合	本科批A段	636	7232
2022	河北	物理类	本科批	597	10996
2022	河北	物理类	本科提前批B段	596	11399
2022	河北	历史类	本科批	609	1359
2022	山西	理科	本科一批A段	555	11357
2022	山西	文科	本科一批A段	569	1006
2022	内蒙古	文科	本科一批B段	537	1480
2022	内蒙古	文科	本科一批	549	1012
2022	内蒙古	蒙授理科	本科一批	503	-
2022	内蒙古	理科	本科一批	547	5874
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	570	3450
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	520	9912
2022	内蒙古	蒙授文科	本科一批	515	-
2022	辽宁	物理类	本科批	528	33609
2022	辽宁	物理类	本科批	575	16539
2022	辽宁	物理类	本科批	605	8257
2022	辽宁	历史类	本科批	572	3173
2022	辽宁	历史类	本科批	597	1351
2022	吉林	文科	本科一批A段	551	1067
2022	吉林	文科	本科一批B段	529	2317
2022	吉林	文科	本科一批A段	538	1752
2022	吉林	理科	本科一批A段	542	8442
2022	吉林	理科	本科一批B段	523	11924
2022	吉林	理科	本科一批A段	536	9514
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	554	899
2022	黑龙江	文科	本科一批B段	501	3850
2022	黑龙江	文科	本科一批B段	473	6598
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	545	7042
2022	黑龙江	理科	本科一批B段	479	21654
2022	黑龙江	理科	本科一批B段	466	25568
2022	上海	综合	本科批	542	8557
2022	上海	综合	本科批	541	8780
2022	江苏	历史类	本科批	586	2426
2022	江苏	物理类	本科批	602	12732
2022	江苏	物理类	本科批	599	14349
2022	江苏	物理类	本科批	587	22060
2022	浙江	综合	平行录取一段	629	20818
2022	浙江	综合	平行录取一段	634	16930
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	602	10461
2022	安徽	理科	本科一批	598	11869
2022	安徽	文科	本科一批	590	1309
2022	福建	物理类	本科批	604	7723
2022	福建	历史类	本科批	598	1338
2022	福建	物理类	本科批	604	7723
2022	福建	物理类	本科批	578	15251
2022	江西	理科	本科一批	584	8735
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	587	7782
2022	江西	文科	本科一批	586	1362
2022	山东	综合	普通类一段	592	19813
2022	山东	综合	普通类一段	578	29879
2022	河南	理科	本科一批	594	18630
2022	河南	理科	本科一批	565	42195
2022	河南	文科	本科一批	588	2334
2022	湖北	历史类	本科批	591	2007
2022	湖北	历史类	本科批	586	2455
2022	湖北	物理类	本科批	587	12196
2022	湖北	物理类	本科批	583	13663
2022	湖北	物理类	本科批	579	15251
2022	湖北	物理类	本科批	583	13663
2022	湖北	物理类	本科批	570	19208
2022	湖南	物理类	本科批	589	12105
2022	湖南	物理类	本科批	588	12471
2022	湖南	物理类	本科批	582	14888
2022	湖南	物理类	本科批	572	19416
2022	湖南	历史类	本科批	589	1780
2022	广东	物理类	本科批	607	16862
2022	广东	物理类	本科批	606	17636
2022	广东	物理类	本科批	605	18373
2022	广东	历史类	本科批	592	2398
2022	广东	历史类	本科批	590	2716
2022	广西	理科	本科一批	575	8412
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	561	11535
2022	广西	理科	本科一批	555	13087
2022	广西	理科	本科一批	516	26420
2022	广西	文科	本科一批	607	1049
2022	广西	文科	本科一批	550	7148
2022	广西	文科	本科一批	534	10372
2022	海南	综合	本科批	700	1507
2022	海南	综合	本科批	684	2188
2022	海南	综合	本科批	677	2555
2022	海南	综合	本科批	677	2555
2022	重庆	物理类	本科批	584	9575
2022	重庆	物理类	本科批	570	13470
2022	重庆	历史类	本科批	588	1439
2022	重庆	历史类	本科批	577	2111
2022	四川	理科	本科一批	605	16003
2022	四川	理科	本科一批	581	28859
2022	四川	文科	本科一批	596	2212
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	570	5931
2022	贵州	理科	本科一批	564	6975
2022	贵州	理科	本科一批	532	14277
2022	贵州	理科	本科一批	517	18680
2022	贵州	理科	本科一批	531	14379
2022	贵州	文科	本科一批	619	1080
2022	贵州	文科	本科一批	605	1952
2022	贵州	文科	本科一批	557	8102
2022	云南	理科	本科一批	610	6447
2022	云南	理科	本科一批	592	10293
2022	云南	理科	本科一批	578	14096
2022	云南	文科	本科一批	640	925
2022	云南	文科	本科一批预科	620	2712
2022	云南	文科	本科一批	617	3091
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	565	10333
2022	陕西	理科	本科一批	557	12283
2022	陕西	文科	本科一批	575	1273
2022	甘肃	理科	本科一批I段	520	8775
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	529	7161
2022	甘肃	文科	本科一批I段	551	798
2022	青海	理科	本科一段	476	2436
2022	青海	理科	本科一段	467	2871
2022	青海	文科	本科一段	515	480
2022	青海	文科	本科一段	515	480
2022	宁夏	文科	本科一批	549	507
2022	宁夏	理科	本科一批	506	2692
2022	新疆	理科	本科一批	507	-
2022	新疆	文科	本科一批	519	-

中央民族大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	622	5111
2021	北京	综合	本科批	620	5343
2021	北京	综合	本科批	618	5597
2021	北京	综合	本科批	617	5719
2021	北京	综合	本科批	600	8015
2021	天津	综合	本科批A段	651	4269
2021	天津	综合	本科批A段	651	4269
2021	天津	综合	本科批A段	647	4777
2021	天津	综合	本科批A段	647	4777
2021	天津	综合	本科批A段	631	7166
2021	河北	物理类	本科批	610	9711
2021	河北	历史类	本科批	616	1161
2021	山西	理科	本科一批A段	586	6836
2021	山西	文科	本科一批A段	601	879
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	555	5830
2021	内蒙古	理科	本科一批	571	4191
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	551	6304
2021	内蒙古	文科	本科一批B段	557	2088
2021	内蒙古	文科	本科一批	591	682
2021	辽宁	物理类	本科批	573	17778
2021	辽宁	物理类	本科批	612	7981
2021	辽宁	物理类	本科批	575	17187
2021	辽宁	历史类	本科批	578	5020
2021	辽宁	历史类	本科批	616	1276
2021	吉林	理科	本科一批A段	557	6144
2021	吉林	理科	本科一批B段	517	11661
2021	吉林	理科	本科一批A段	519	11322
2021	吉林	文科	本科一批A段	560	1399
2021	吉林	文科	本科一批B段	533	2691
2021	吉林	文科	本科一批A段	552	1725
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	579	954
2021	黑龙江	文科	本科一批B段	490	6150
2021	黑龙江	文科	本科一批B段	561	1562
2021	黑龙江	理科	本科一批B段	438	31736
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	563	6155
2021	黑龙江	理科	本科一批B段	529	11045
2021	上海	综合	本科批	538	7723
2021	上海	综合	本科批	537	7895
2021	江苏	历史类	本科批	597	1979
2021	江苏	物理类	本科批	591	11639
2021	江苏	物理类	本科批	561	29196
2021	浙江	综合	平行录取一段	638	12715
2021	浙江	综合	平行录取一段	629	17750
2021	安徽	理科	本科一批	614	9291
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	609	10878
2021	安徽	文科	本科一批	633	1228
2021	福建	物理类	本科批	612	6711
2021	福建	物理类	本科批	585	14498
2021	福建	历史类	本科批	599	1297
2021	江西	理科	本科一批	605	7416
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	604	7541
2021	江西	文科	本科一批	624	986
2021	山东	综合	普通类一段	605	13881
2021	山东	综合	普通类一段	578	30975
2021	河南	理科	本科一批	596	28854
2021	河南	理科	本科一批	623	12952
2021	河南	文科	本科一批	631	1610
2021	湖北	历史类	本科批	617	1835
2021	湖北	历史类	本科批	617	1835
2021	湖北	历史类	本科批	612	2347
2021	湖北	物理类	本科批	616	10528
2021	湖北	物理类	本科批	610	12600
2021	湖北	物理类	本科批	608	13300
2021	湖北	物理类	本科批	602	15582
2021	湖北	物理类	本科批	593	19317
2021	湖南	物理类	本科批	605	10385
2021	湖南	物理类	本科批	593	14878
2021	湖南	物理类	本科批	579	21516
2021	湖南	历史类	本科批	602	1523
2021	湖南	历史类	本科批	602	1523
2021	湖南	历史类	本科批	591	2575
2021	广东	历史类	本科批	605	2466
2021	广东	物理类	本科批	611	16537
2021	广西	理科	本科一批	586	6693
2021	广西	理科	本科一批	525	25828
2021	广西	文科	本科一批	609	920
2021	广西	文科	本科一批	562	4823
2021	海南	综合	本科批	697	1527
2021	海南	综合	本科批	687	1904
2021	海南	综合	本科批	675	2503
2021	海南	综合	本科批	672	2650
2021	重庆	物理类	本科批	617	9543
2021	重庆	历史类	本科批	608	1800
2021	四川	文科	本科一批	601	1916
2021	四川	理科	本科一批	614	13890
2021	四川	理科	本科一批	590	26156
2021	贵州	文科	本科一批	636	769
2021	贵州	文科	本科一批	601	2983
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	572	5929
2021	贵州	理科	本科一批	571	6011
2021	贵州	理科	本科一批	538	13060
2021	云南	理科	本科一批	608	5819
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	605	6422
2021	云南	理科	本科一批预科	576	13984
2021	云南	理科	本科一批	540	28270
2021	云南	文科	本科一批	635	911
2021	云南	文科	本科一批预科	624	1577
2021	云南	文科	本科一批	681	-
2021	云南	文科	本科一批	600	4156
2021	陕西	理科	本科一批	566	10226
2021	陕西	文科	本科一批	603	1019
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	565	10499
2021	甘肃	文科	本科一批I段	583	713
2021	甘肃	文科	本科一批I段	552	2045
2021	甘肃	理科	本科一批I段	540	6872
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	517	10780
2021	甘肃	理科	本科一批I段	514	11355
2021	青海	理科	本科一段	474	2941
2021	青海	理科	本科一段	528	1064
2021	青海	理科	本科一段	487	2424
2021	青海	文科	本科一段	573	134
2021	青海	文科	本科一段	527	503
2021	青海	文科	本科一段	524	545
2021	宁夏	理科	本科一批	513	2564
2021	宁夏	理科	本科一批	435	9729
2021	宁夏	文科	本科一批	575	575
2021	宁夏	文科	本科一批	566	750
2021	新疆	文科	本科一批	561	-
2021	新疆	理科	本科一批	530	-

福建中医药大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	552	19994
2023	天津	综合	本科批A段	550	24422
2023	江苏	物理类	本科批	596	35650
2023	江苏	物理类	本科批	584	45409
2023	江苏	物理类	本科批	526	101268
2023	浙江	综合	平行录取一段	584	68837
2023	浙江	综合	平行录取一段	567	88019
2023	江西	理科	本科二批	515	56452
2023	山东	综合	普通类一段	558	63409
2023	山东	综合	普通类一段	501	166590
2023	湖南	物理类	本科批	561	34692
2023	湖南	物理类	本科批	536	51610
2023	湖南	物理类	本科批	488	92820
2023	湖南	物理类	本科批	445	137164
2023	广东	物理类	本科批	574	48736
2023	广东	物理类	本科批	571	51867
2023	广东	物理类	本科批	548	77608
2023	广东	物理类	本科批	497	146949

福建中医药大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	536	19191
2022	天津	综合	本科批A段	558	22886
2022	山西	理科	本科二批A段	445	71646
2022	山西	文科	本科二批A段	502	9919
2022	江苏	物理类	本科批	567	38366
2022	江苏	物理类	本科批	552	53014
2022	江苏	物理类	本科批	505	102463
2022	浙江	综合	平行录取一段	581	70001
2022	安徽	文科	本科二批	522	21935
2022	安徽	理科	本科二批	488	99477
2022	福建	历史类	本科批	532	10242
2022	福建	历史类	本科批	530	10657
2022	福建	历史类	本科批	508	16440
2022	福建	历史类	本科批	469	29674
2022	福建	物理类	本科批	534	33864
2022	福建	物理类	本科批	528	36841
2022	福建	物理类	本科批	500	52080
2022	福建	物理类	本科批	508	47597
2022	福建	物理类	本科批	494	55469
2022	江西	理科	本科二批	510	51524
2022	河南	理科	本科二批	504	128203
2022	河南	文科	本科二批	525	24695
2022	湖北	物理类	本科批	541	35050
2022	湖北	物理类	本科批	524	46195
2022	湖北	物理类	本科批	508	57414
2022	湖南	物理类	本科批	541	37813
2022	湖南	物理类	本科批	532	44428
2022	湖南	物理类	本科批	419	157427
2022	广东	物理类	本科批	570	47244
2022	广东	物理类	本科批	570	47490
2022	广东	物理类	本科批	546	75735
2022	广西	文科	本科二批	487	24129
2022	广西	理科	本科二批	455	58737
2022	重庆	物理类	本科批	521	32510
2022	四川	理科	本科二批	505	93568
2022	四川	文科	本科二批	536	20035
2022	贵州	文科	本科二批	513	21452
2022	贵州	理科	本科二批	409	82725
2022	云南	理科	本科二批及预科	501	48039
2022	云南	文科	本科二批及预科	565	15443
2022	甘肃	理科	本科二批K段	434	37582
2022	甘肃	文科	本科二批K段	483	8196
2022	新疆	理科	本科二批	403	-

福建中医药大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	521	20782
2021	天津	综合	本科批A段	544	23985
2021	山西	理科	本科二批A段	487	44395
2021	山西	文科	本科二批A段	519	10659
2021	江苏	物理类	本科批	538	48452
2021	江苏	物理类	本科批	532	54004
2021	江苏	物理类	本科批	470	115899
2021	浙江	综合	平行录取一段	579	65220
2021	安徽	文科	本科二批	558	22890
2021	安徽	理科	本科二批	488	89167
2021	福建	物理类	本科批	524	41189
2021	福建	物理类	本科批	518	44171
2021	福建	物理类	本科批	507	49724
2021	福建	物理类	本科批	496	55191
2021	福建	物理类	本科批	495	55694
2021	福建	历史类	本科批	532	10653
2021	福建	历史类	本科批	535	9977
2021	福建	历史类	本科批	522	12893
2021	福建	历史类	本科批	517	14181
2021	福建	历史类	本科批	510	16059
2021	江西	理科	本科二批	524	45049
2021	河南	理科	本科二批	515	121053
2021	河南	文科	本科二批	553	25867
2021	湖北	物理类	本科批	546	43016
2021	湖北	物理类	本科批	528	52822
2021	湖北	物理类	本科批	521	56500
2021	湖南	物理类	本科批	553	37425
2021	湖南	物理类	本科批	545	43213
2021	湖南	物理类	本科批	530	55054
2021	广东	物理类	本科批	568	50670
2021	广东	物理类	本科批	566	52801
2021	广东	物理类	本科批	545	75095
2021	广西	理科	本科二批	480	48195
2021	广西	文科	本科二批	533	9637
2021	重庆	物理类	本科批	557	32890
2021	四川	文科	本科二批	536	20879
2021	四川	理科	本科二批	521	82994
2021	贵州	文科	本科二批	545	12739
2021	贵州	理科	本科二批	446	55346
2021	云南	文科	本科二批及预科	569	10766
2021	云南	理科	本科二批及预科	524	36156
2021	甘肃	理科	本科二批K段	440	34827
2021	甘肃	文科	本科二批K段	500	8428
2021	新疆	理科	本科二批	422	-

三、中央民族大学和福建中医药大学院校简介

中央民族大学院校简介

中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人，其中专任教师1118人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。

学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有在校生21759人，其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人；本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。七星网

当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。

福建中医药大学院校简介

福建中医药大学创建于1958年，是我国创办较早的高等中医药院校之一，两次入选福建省重点建设高校，是福建省“一流大学”建设高校。

学校设有13个学院（部），2个研究院；有中医学、中西医结合和中医博士专业学位3个博士学位授权点，有中医学、中西医结合、临床医学、药学、中药学、护理学、医学技术等7个硕士学位授权一级学科，有中医、中药学、药学、护理等4个硕士专业学位类别；有中医学、中西医结合等2个博士后科研流动站；有中医学、中医骨伤科学、针灸推拿学、中西医临床医学、临床医学、药学、中药学、药物制剂、制药工程、市场营销、护理学、公共事业管理、医学影像技术、食品科学与工程、康复治疗学、信息管理与信息系统、健康服务与管理、听力与言语康复学、康复物理治疗、康复作业治疗等20个本科专业。现有全日制在校生1.3万多人，其中研究生2500多人。

学校现有教职医护员工（含4所直属附属医院）6000多人，其中具有高级职称的专业技术人员1000多人；拥有1名国际欧亚科学院院士、2名国医大师、5名全国名中医、3名国家中医药传承与创新“百千万”人才工程（岐黄工程）岐黄学者、2名“全国中医药杰出贡献奖”获得者、6名教育部教学指导委员会委员（其中中医学类专业教学指导委员会副主任委员1名、中西医结合类专业教学指导委员会副主任委员1名）；拥有一批“百千万”人才工程国家级人选、国家和卫生部有突出贡献的中青年专家、国务院特殊津贴专家、国家级名老中医学术继承人指导老师、全国百名杰出青年中医、全国优秀教师等。

2002年和2007年，学校先后两次在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。2010年12月，中医学通过教育部试点专业认证。2016年，学校顺利通过本科教学工作审核评估，康复物理治疗（PT）和康复作业治疗（OT）分别通过世界物理治疗联盟（WCPT）、世界作业治疗联盟（WFOT）国际教育标准认证。2017年5月，中药学通过教育部专业认证。2019年3月，护理学通过教育部专业认证。2020年3月，临床医学通过教育部专业认证。目前，学校拥有9个国家级一流本科专业建设点、4个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点、2项国家级卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家中医临床教学培训示范中心、6门国家级一流本科课程、2个国家级课程思政示范项目、3门国家级精品课程、2门国家级精品视频公开课、3门国家级精品资源共享课、1门双语教学示范课程、2个国家级教学团队，208个省级本科教学工程项目，178个国家级、省级大学生创新创业训练计划项目。主编“十二五”“十三五”“十四五”规划教材67部。获国家级教学成果一等奖1项、二等奖2项，省级特等奖7项、一等奖19项、二等奖21项。获教师教学类竞赛省级及以上特等奖4项、一等奖42项、二等奖50项、三等奖43项，其中国家级一等奖项2项、二等奖3项、三等奖3项。

学校有20个国家中医药管理局重点学科，中医学、中西医结合2个学科入选福建省第二轮“双一流”建设主干学科。ESI临床医学学科保持全球排名前1%。有2个国家发展和改革委员会国家地方联合工程研究中心，1个教育部重点实验室， 1个教育部省部共建协同创新中心，1个国家中医药管理局中医康复研究中心，3个国家中医药管理局重点研究室，8个国家中医药管理局三级科研实验室，1个国家中医药管理局中医药文献检索中心，4个省级协同创新中心，9个省级重点实验室，3个省级工程（技术）研究中心，3个省级临床医学研究中心，2个省级大数据研究所，1个闽澳科技合作基地，13个省级各类实验室、基地及中心。先后有789项科研成果受到国家和省市等各级奖励，其中国家科学技术进步二等奖1项，教育部科学技术进步奖（科普类）二等奖1项。学校进一步推进科技创新，加大科研投入，“十三五”以来共承担科研课题3750项，其中国家科技部重点研发计划、国家科技部重大新药创制科技专项、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金海峡两岸科技合作联合基金项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级项目198项。

学校有4所直属附属医院，其中附属人民医院是国家中医临床研究基地，附属第二人民医院是国家中医药传承创新工程重点中医医院，附属第三人民医院是国家级中医药高层次人才培养基地，附属康复医院是国内首家通过国际康复质量认证委员会（CARF）认证的康复专科医院；有11所非直属附属医院、9所临床医学院，各类教学及毕业实习基地逾百所。有康复、肛肠、脾胃、外科等8个国家临床重点专科，17个国家中医药管理局重点专科、专病。屏山校区设立国医堂医院，为社会提供服务。

学校拥有两个校区，共占地1030亩，各类建筑总面积34万多平方米，教学科研仪器设备总值4亿多元，纸质图书148多万册、电子图书135万册。学校各类设施优良，配备了现代化的教学、科研、行政、生活等设施，建设了富有中医药文化气息的人文景观，是一个环境优美、文化浓郁的校园，被授予“全国中医药文化建设先进单位”“全国绿化模范单位”“全国文明校园先进学校”荣誉称号，已连续七次被福建省委、福建省人民政府授予“文明学校”荣誉称号，连续两届被授予福建省“文明校园”荣誉称号。推进节约型校园建设，被确定为全国第一批“节约型公共机构示范单位”创建单位，获全国“公共机构能效领跑者”荣誉称号。

学校是内地第一所招收台湾学生、最早一批招收外国留学生的中医药院校，现已形成博士、硕士、学士、短期进修等多层次、多规格、多形式的对外对台港澳教育格局，在美国、澳大利亚、东南亚及台港澳地区的校友已成为当地中医药界的骨干力量；与20多个国家和地区的近百所高等院校、科研医疗机构和学术团体建立了交流合作关系；学校率先建立了福建省第一个海外中医药中心——“中国—菲律宾中医药中心”；获批福建省医学类相关专业首个中外合作办学项目——护理学专业中外合作办学项目；持续打造对外对台交流活动品牌项目，举办了十四届“海峡两岸中医药学术交流研讨会”、十三届“海峡两岸中医药传统文化研习营”、2期“‘海丝’中医健康大讲坛”。

在新的发展阶段，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“大医精诚，止于至善”的校训精神，进一步更新观念，开拓进取，努力把学校建设成为一所以中医药为主体，多学科协调发展，服务“海丝”核心区和福建自贸区，高水平、有特色的一流中医药大学。

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