宿州应用技术学校动漫与游戏制作要学几门课程 专业能力要求是什么

一、合肥市通用技术学校动漫与游戏制作需要学哪些课程专业基础课程：素描（造型基础、速写）、色彩、设计构成、图形图像处理。专业核心课程：三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位（场所）进行岗位实

一、灵璧师范学校动漫与游戏制作需要学哪些课程专业基础课程：素描（造型基础、速写）、色彩、设计构成、图形图像处理。专业核心课程：三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位（场所）进行岗位实习。二

一、宿州应用技术学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程：信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程：图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子设备制

一、宿州环保工程学校光伏工程技术与应用需要学哪些课程专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、工程绘图与电气绘图、单片机应用技术。专业核心课程：新能源技术、光伏发电工程技术、光伏电站的建设与施工、光伏电站的运行与维护、智能供配电技术、光伏产品制造工艺及应用、光伏产品的营销与服务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行光伏发电系统建设、光伏电站运维、光伏电气设备的安装与调

一、宿州应用技术学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位

一、宿州环保工程学校服装制作与生产管理需要学哪些课程专业基础课程：服装工艺基础、服装生产流程管理、服装材料。专业核心课程：服装成衣工艺、服装结构设计、服装设备使用与维护、服装工业化生产、服装CAD版型设计与制作、服装立体造型。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行服装生产管理、服装结构设计、服装立体裁剪、服装成衣制作等实训。在服装企业、数字化服装生产企业等单位进行岗位实习。二、宿州

一、宿州应用技术学校社会福利事业管理需要学哪些课程专业基础课程：社会福利政策与法规、特殊困难群体心理发展、特殊困难人群能力需求评估。专业核心课程：孤残儿童和失智老年人人际沟通、孤残儿童和失智老年人生活照护、孤残儿童和失智老年人膳食与营养、孤残儿童和失智老年人保健与康复、孤残儿童和失智老年人常见病基础护理、社会福利机构经营与管理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行生活照料、基础护

一、合肥市经贸旅游学校增材制造技术应用需要学哪些课程专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械基础、互换性与测量技术、钳工基础。专业核心课程：增材制造技术、三维造型技术、增材制造工艺与应用、逆向工程、产品设计基础、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工基础、增材制造工艺与应用、逆向工程、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合