2023-12-20 13:53:27 | 七星网
专业基础课程:森林植物识别、植物生长与环境、林业基础、林业政策与法规实务。
专业核心课程:林木种苗生产技术、林木栽培与经营技术、林业有害生物控制技术、森林调查技术、林业3S技术、森林资源管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行森林植物识别、苗木培育养护、林业有害生物控制、森林调查规划等实训。在林场、苗圃、林业工作站等单位进行岗位实习。
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1.具有森林植物识别、植物生态环境因子调查的能力;
2.具有基础的种实生产、苗木生产的能力;
3.具有林业病虫害识别、监测以及基本的林业有害生物防治的能力;
4.具有一定的营造林施工、抚育等林木栽培与经营的能力;
5.具有地形图识别、标准地调查、抽样调查等初步森林调查的能力;
6.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,具备初步森林资源调查、管理的能力;
7.具有绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力;
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、郎溪县中等专业学校园林技术需要学哪些课程专业基础课程:园林植物识别、中外园林史、园林制图、园林测量。专业核心课程:园林植物生产、园林植物栽培与养护、园林植物有害生物防治、园林工程施工图识读、园林机械设备使用与维护、家庭园艺、庭园工程施工。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行园林植物育种与繁殖、园林植物栽植与土肥水管理、园林植物有害生物识别与防治、植物装饰与植物造景、庭园工程施
一、福建建筑学校建筑材料检测技术需要学哪些课程专业基础课程:建筑材料导论、分析化学及实验技术、电工电子基础、工程识图与CAD。专业核心课程:建材化学分析操作、建筑材料性能检验、混凝土及制品性能检测、建筑功能材料检测、室内环境质量检测、固体废物污染监测、实验室管理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建材化学分析、建筑材料性能检测、混凝土及制品性能检测、建筑功能材料性能检测、室内污
一、濉溪职业技术学校作物生产技术需要学哪些课程专业基础课程:农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态与环境保护。专业核心课程:大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及农资营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物病虫草害防治、种子种苗生产、农业机械操作、农
一、霍邱工业学校作物生产技术需要学哪些课程专业基础课程:农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态与环境保护。专业核心课程:大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及农资营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物病虫草害防治、种子种苗生产、农业机械操作、农产品
一、霍山职业学校作物生产技术需要学哪些课程专业基础课程:农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态与环境保护。专业核心课程:大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及农资营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物病虫草害防治、种子种苗生产、农业机械操作、农产品
一、灵璧师范学校作物生产技术需要学哪些课程专业基础课程:农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态与环境保护。专业核心课程:大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及农资营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物病虫草害防治、种子种苗生产、农业机械操作、农产品
一、福建工业学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线路安装与维修等
一、福建理工学校机械制造技术需要学哪些课程专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程:机械制造技术、极限配合与技术测量、钳工工艺与实训、机床电气控制技术、液压与气压传动技术、常用通用机械结构与维护、智能制造技术基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、机械传动部件安装与调试、机械测量等实训。在机械设备制造、零部件制造等单位进行岗位实习。二、福建理工学
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