2023-12-21 16:09:32 | 七星网
专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。
专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。
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1.具有语言与文字表达能力和沟通交流能力;
2.具有场馆展览讲解的能力;
3.具有不同类型文学稿件和配音稿件的初步表达能力;
4.具有广播、电视、新媒体新闻的初步播音能力;
5.具有音视频节目主持和制作的初步能力;
6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,具有良好的职业道德;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、福建省福州文教职业中专学校音乐表演需要学哪些课程专业基础课程:中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务馆(站)等单位进行岗位实习。二、福建省福州文教
一、福建省福州文教职业中专学校艺术设计与制作需要学哪些课程专业基础课程:绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。专业核心课程:数字绘画、字体设计、版式设计、UI设计、包装造型、摄影摄像、VI设计、影视后期制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等
一、福建省福州文教职业中专学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等
一、福建省福州文教职业中专学校服装表演需要学哪些课程专业基础课程:台步基础、形体训练基础、舞蹈基础。专业核心课程:T台表演、形体管理、舞蹈表演、化妆造型、演讲与沟通、短视频拍摄。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服装表演、平面拍摄、产品展示、互联网营销、模特培训、表演策划与组织、秀场观摩、排演参赛等实训。在模特培训机构、模特经纪公司、综艺演艺公司、电商公司等机构或企业进行岗位实
一、福建省福州文教职业中专学校婴幼儿托育需要学哪些课程专业基础课程:托育服务法律法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展。专业核心课程:婴幼儿生活照料、婴幼儿保育活动、婴幼儿卫生保健实务、婴幼儿常见伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别、婴幼儿档案记录与交流。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿卫生保健、婴幼儿保育活动开展等实训。在婴幼儿托育所、妇幼保健院、
一、六安市天河职业中专学校播音与主持需要学哪些课程专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。二、六安市天河职业中
一、萧县师范学校播音与主持需要学哪些课程专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。二、萧县师范学校播音与主持专业
一、福建经贸学校音乐表演需要学哪些课程专业基础课程:中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务馆(站)等单位进行岗位实习。二、福建经贸学校音乐表演专业能力
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